2008年,珠海分校经报教育部审批备案批准的新专业有:社会工作、汉语言、工业设计专业。加上2008年新增但没有开设的“电器工程及其自动化”和“测控技术与仪器”,2009年可能新招生的专业有上面罗列的五个。加上今年新批准的新专业,珠海分校的本科专业已经有41个之多。
从珠海分校十一五规划中,这一个五年,是珠海分校由外延扩张向内涵提升的关键五年。分校政策优惠条件将向理工科有所倾斜。所以这两年,学校新开设的专业以理工科居多。这对珠海分校综合性的建设有一定帮助。但是,内涵的提升,不止体现在学科分布平衡上,科研、研究生教育也是重中之重。希望分校在稳住并提高本科生教育质量的基础上,也要对学校科研,对学校研究生教育给予一定高度的重视。
有同学曾建议“以政治理论教研部和行政管理专业为基础,组建一个政治学院。一来,可以增强分校人文基础学科的实力,二来如果社会学设立在法政学院,专业太多难以统筹。至少也不像现在,名不正言不顺”。
学校新专业的开设,是以市场为导向还是以学校自身发展为本位?或者说,在以市场为导向中能不能达成学校发展的目标,从而实现共赢?
这是值得思考的大问题。
在11·5规划中,珠海分校确定的工作目标要重点发展理工科。建设综合性大学,要保持文理综合,这无可厚非。但是,该发展什么样的,或者说什么类型方向的理工科,这却大有文章可作。其中可以明确的一点却是,不能因为要发展理工科而发展理工科。
对比校本部,70年代以来,北师大瞄准世界最先进的科学水平,先后增加的是当时最为前沿的理论物理、固体物理、电化教学、计算机科学、非平衡态等专业,并增设无线电电子学、心理学等系。可以说,北师大强大的理学实力,跟这段时期的正确定位不无关系。
珠海分校最大的问题是眼珠子紧盯所谓的市场(这次金融危机导致的就业败局而完全说明了应用型人才培养理念的全面破产)!比如正准备开设的“工业设计”、“电器工程及其自动化”、“测控技术与仪器”等工科专业,既体现不出特色,也难以在今后的发展中取得竞争优势。这样的专业,开设的意义何在?
珠海分校新开设的新专业,应该在结合自身优势与实力的基建上,瞄准国内国学科发展的前沿,在一些新型学科和边沿学科中争取取得突破。而不是为了建设综合性大学而泛泛地增设一些既体现不出特色,也难以在今后的发展中取得优势的所谓市场急需型专业。
珠海分校的定位之一是“有特色”,我想,这个“有特色”,第一个就应该体现为专业设置的“有特色”。


